Loopbaanbeleid

SVO|PL staat een beleid voor ogen dat aan docenten een reëel, interessant en gevarieerd perspectief biedt om zich binnen hun onderwijstaak en binnen het onderwijs steeds verder te bekwamen en te ontwikkelen. Een beleid dat aan leidinggevenden en/of de organisatie de mogelijkheid biedt om dit te bevorderen/faciliteren en om getoonde kwaliteit en resultaten te waarderen/belonen.

Daartoe creëren we een situatie waarin docenten aan de hand van gedegen interne introductie/ opleiding gaan beschikken over een brede basis (van kennis & kunde) waarop zij zich verder ontwikkelen. Dit rekening houdend met de eisen die de loopbaanfase waarin zij zich bevinden met zich brengt (intern betreffende hun competenties, extern betreffende hun kennis). Een ontwikkeling waarin de stichting bereid is om adequaat te investeren, omdat wij verwachten dat zulks zal leiden tot blijvend bekwame en enthousiaste docenten en daarmee tot welbevinden en tot aansprekende (en constant hoge) resultaten. Het bieden van dergelijke vergaande mogelijkheden moet wat ons betreft ook gezien worden als een uiting van waardering.

De eerste loopbaanfase waarin door SVO|PL fors wordt geïnvesteerd is die van startende docenten (lerend docentschap)